[[FrontPage]] *生徒 [#g754011e] 中学3年生、男子 *[[もう一人>2013/11/12 [#i1574559] *[[もう一人>2013-11-12-2]] [#g4b7825f] *23時間目の授業 [#b7e35b4a] **宿題の確認 [#e7cf700d] 途中~ **前回の復習 [#m3dc18b2] 相似と相似比~ **今回の範囲 [#xa41dc12] 相似と図形~ **講義 [#i3b74145] ***内容 [#i4fb26d3] 相似と図形の比~ 三角形と比~ 平行線と比~ 相似比と面積比~ 相似比と体積比~ ~ ***BICMap式数学の学習 [#pb898df1] なし~ ~ *宿題 [#x75ace92] 本日の復習~ *次回 [#b8024004] 三平方の定理~ *問題 [#ead2c91a] **授業態度 [#w86556ea] 良い~ **姿勢 [#g590ae97] 諦めが早い~ 考えていることは正しい~ 途中で思考が停止する~ 途中経過を書くように指導する~ 図形は書くことチャレンジしてくれています。~ **得意・不得意~ [#v8560a13] 計算は得意~ 証明は苦手~ 文章(特に長文)問題苦手~ 宿題で文章問題の出題は止める、授業で行う~ 恐らく、計算も応用問題は不得意~ 何故か、パニックに陥る~ 少しずつ改善することとする。 **学習課題 [#l4d1b0b0] 素因数分解を忘れる。~ 符号をつけ忘れる~ 負号を忘れない~ マイナスで括る~ 公式を自分のものにできていない~ 公式が使いこなせていない~ 解法を導きだせず時間が掛かる、easy ミスを無くす~ ひねりがあると戸惑う場面あり~ 知識を自分の物にし、自信を持って解いてもらいたい。~